[图]市四十三中学：家校同心共育 师生携手同行

发布时间：2025-11-24    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为深入推进家校社协同育人，搭建家校沟通“连心桥”，助力学生学业精进、身心健康成长，11月20日-21日，平顶山市第四十三中学分别召开八、九年级家长会。一场场“双向奔赴”的教育对话在校园里温情展开，家校携手，共绘学生成长“同心圆”。

家长会伊始，副校长孙亚磊以“成长”为核心，带来了一场既有温度又有深度的报告。他从行为习惯养成——为学生一生奠基的“第一粒扣子”，到安全保障——守护学生健康成长的“防护网”，再到心理关怀——关注学生情绪与心理的“暖心桥”，最后聚焦家校合作——凝聚育人合力的“关键纽带”，四个维度层层递进，既传递了学校“以生为本”的教育理念，也为家长提供了清晰的协同路径，让家校共育有了“主心骨”。

随后，副校长王丹围绕本次期中检测进行分析。她从学习方法的优化、时间管理策略的指导，到家庭学习环境的营造，为家长送上“干货满满”的实用指南。她特别强调：“成绩是阶段性反馈，更重要的是关注孩子的学习过程与成长轨迹，帮助孩子找到进步空间。”这份理性与温情并存的解读，让家长更懂如何与学校携手，成为孩子成长路上的“同行者”。

校级会议后，各班级转入更具针对性的“班级专场”。班主任们化身“成长记录者”，通过精心制作的多媒体课件，生动呈现班级整体风貌：从日常课堂的专注瞬间，到课后活动的活力剪影，再到班级管理的规范要求，让家长全方位了解孩子在校期间的学习与生活状态。针对本次期中考试，班主任们采用了“点面结合”的方式进行细致分析：既剖析了班级整体的学习趋势和优势短板，也聚焦每位学生的个体进步和待提升点，让家长看到了孩子的“闪光点”，也明确了努力方向。

科任老师们也纷纷走进班级，与家长“面对面”交流。他们结合学科特点，精准指出学生在学习中遇到的共性问题与个性化困难，从课堂听讲、作业完成到知识巩固，给出具体可行的学习建议。一问一答间，是家校对“孩子成长”的共同关切；一笔一划间，是为孩子学业发展“把脉问诊”的细致用心。

此次家长会，不仅是一次信息的传递，更是一次情感的交融、力量的凝聚。它进一步拉近了家长与学校的距离，让家长更深入理解市四十三中“融德于行，向阳共进”的办学理念与育人目标，也提升了家长对教育的认同感与参与感，真正形成了“家校同心、师生同行”的育人合力。

教育是一场漫长的“双向奔赴”。相信在家校双方的持续携手下，不断探索协同育人新路径，让每一名学生都能在温暖与支持中茁壮成长，书写属于自己的精彩篇章！

文、图/政教处

责任编辑：邓蕾

2025年11月24日